Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Тип здания: здание нежилое

Год создания организации: 1972 г.

Предельная численность / Реальная наполняемость: 220 чел./ 257 чел.

Наличие приусадебного участка, подсобного хозяйства:  озеленение по периметру территории, клумбы.

 Данные о наличии материально-технической базы:

1.      Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

  • Оборудованные учебные кабинеты:

кабинет педагога-психолога

2 кабинета учителя-логопеда

Кабинет учителя-дефектолога

  • Объекты для проведения практических занятий:

кабинет педагога-психолога

2 кабинета учителя-логопеда

Кабинет учителя-дефектолога
  
Музыкальный зал

  • Библиотеки: в методическом кабинете, в каждой группе имеются библиотеки с запасом методической, художественной и научной литературы.

  • Объекты спорта:

Физкультурный зал

Огороженная спортивная площадка на улице

Спортивные комплексы на улице

  • Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Мультимедийная система (проектор, экран, ноутбук)

Стереосистема

Бесконтактная система

Ноутбуки на группах

2.      Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Здание  МАДОУ д/с № 113 по конструктивным особенностям не приспособлено для инвалидов –  колясочников (нет  пандусов, в здании отсутствуют подъемники,  устройства для закрепления инвалидных колясок и т.д.).

Остальные категории инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеют доступ в образовательную организацию посредством сопровождающего лица.

3.      Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении организовано сбалансированное  5 разовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

 Питание детей  осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими  правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г. 

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  возможно.

4.      Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.

 Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется врачом-педиатром ГДП № 5, который осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.

 Организация оснащена медицинским блоком (приёмная врача, процедурный кабинет,  изолятор).

 Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям:  динамометр, весы медицинские, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха.

 В образовательном учреждении с целью охраны  здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

·         проведение профилактических осмотров;

·         мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

·         осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

·         обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

·         осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;

·         осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

 Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует  требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

 Согласно СанПиН от 2.4.1.3049-13 разрабатывается:

·         режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.

·         составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения.

·         Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.

 В детском саду проводятся: утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

5.      Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Прямой доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся отсутствует. Проведение занятий с его использованием осуществляется под руководством воспитателя и/или специалиста.

Официальный сайт учреждения kenigmadou113.ru   имеет версию сайта для слабовидящих.

6.      Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Прямой доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся отсутствует. Его использование осуществляется под руководством воспитателя и/или специалиста.

7.      Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются (контрастные направляющие, сенсорная комната, бесконтактная система).